Dilluns, 14 de juny del 2010

Recordi que aquesta web ja no s'actualitza. Per accedir a les notícies actuals pot anar a avui.elpunt.cat o a El Quiosc per veure la versió PDF.
A paper.avui.cat hi trobarà les edicions fins el dia 14 de juny del 2010.

Societat

Els estudiants Desconeixement i més aviat rebuig

Marta Font

2n química UB

Penso que les ocupacions a les facultats han estat exitoses perquè s'hi han afegit molts estudiants i durant uns quants dies. Tot i que no paralitzaran la implantació del pla, crec que si demanen coses factibles alguna cosa podrien modificar o millorar.

Laura Roig

1r biologia UB

El que sé de Bolonya m'ho han explicat els amics i penso que el canvi que comportarà no serà per millorar l'educació. Estic en contra de l'augment d'hores de treball personal, perquè si passem més temps estudiant o fent exercicis individualment perdrem la relació amb els companys i el contacte entre professor i alumne, que és molt important. Els tancaments dels estudiants s'haurien d'haver fet quan el pla s'estava preparant, no ara que ja està aprovat.

Xavier Morcillo

3r empresarials UB

No sé ben bé què proposa el pla, però crec que no aconseguirà que el nivell educatiu d'aquí sigui el mateix que a la resta de la UE. Crec que s'hauria de renovar tot el sistema i invertir-hi més diners per aconseguir millors resultats.

Anna Servat

3r química UB

Tinc una vaga idea del que és Bolonya, ja que no afecta gaire els meus estudis. Com que som estudiants la majoria de nosaltres no disposem de gaires diners, per això no estic d'acord a haver de pagar pel màster, que a més a més serà gairebé obligatori per obtenir millors condicions laborals. Una de les coses que proposa el pla que em sembla positiva és la unificació amb la resta d'universitats de la Unió Europea, ja que segurament hi haurà més facilitats per anar a estudiar a l'estranger i menys problemes a l'hora de convalidar assignatures. Crec que els estudiants que protesten no canviaran les coses.

Carlos Calvo

4t enginyeria de telecomunicacions UPC

Conec força bé en què consisteix el pla de Bolonya, ja que tinc companys que han participat en l'elaboració de plans d'estudi. El sistema educatiu no funciona com ho hauria de fer; estic d'acord que es necessita un canvi i Bolonya l'ofereix. Ara bé, és cert que té una part negativa, com l'augment del cost i la dificultat per compaginar els estudis amb la feina, però també afavoreix la mobilitat. Pel que fa als tancaments, penso que no és el moment i que s'ha trigat a reaccionar, perquè Bolonya ja és un fet.

Xavi Resurrección

3r dret UB

Faig algunes classes seguint el mètode Bolonya; és cansat fer tants treballs i s'acumula força feina. L'avaluació continuada hauria de ser una opció per als estudiants que vulguin, però no una imposició.

Cristina Sevilla

1r medicina UB

La part negativa és que a la gent que treballa els serà més difícil compaginar-ho. Crec que els professors es treuen feina amb l'avaluació continuada, perquè hauran de fer menys hores de classe.

Francesc Rallan

4t química UB

Sé més o menys què és el pla de Bolonya i no m'agrada que redueixin el nombre d'anys de les llicenciatures per després haver de fer un màster per poder optar a un lloc de treball. Tampoc m'agrada que es privatitzi la universitat pública, que en teoria hauria de ser gratuïta. Però és veritat que l'anglès és molt important i que no pots acabar la carrera sense saber-ne. Em sembla molt bé que si hi estàs en contra et manifestis, però crec que haurien de respectar els estudiants que estan d'acord amb el pla i volen seguir fent classe. Quan els rectors els facin marxar sortiran, tard o d'hora ho acabaran fent.

Notícia publicada al diari AVUI, pàgina 24. Dissabte, 6 de desembre del 2008

Paraules clau: Bolonya, Estudiants, Crec

AVUI+ Paper

Dilluns, 14 de juny del 2010

Tots els continguts de l'AVUI són consultables a través d'internet, de forma oberta i gratuïta. Les pàgines originals en paper, en canvi, no es podran consultar via PDF i només s'oferiran al quiosc.

Especials

Edicions locals

<<

Juny

>>
<<

2010

>>
DL DM DC DJ DV DS DG
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
  • A+