• Imprimir

TEMA

Coneixen més bé el castellà que el català

| Els catalanoparlants declaren tenir un millor domini de la seva segona llengua que els castellanoparlants

C.B.

Els estudiants declaren tenir un elevat coneixement tant de català com de castellà
XAVIER BERTRAL / AVUI

Tot i que els alumnes de 4t d'ESO declaren tenir un coneixement molt elevat tant de català com de castellà, amb valors que superen majoritàriament el 90%, el castellà obté millors notes que el català, ja siguin com a llengua inicial o com a segona llengua. Així, els estudiants castellanoparlants s'autovaloren amb notes superiors als dels catalanoparlants en el coneixement de la pròpia llengua, alhora que els catalanoparlants afirmen tenir millor un millor domini de la seva segona llengua (el castellà) que no pas els castellanoparlants del català.

Mentre que no s'aprecien diferències en el coneixement del català entre els centres públics i privats, sí que s'evidencia, en canvi, un domini superior de la llengua catalana entre els fills i filles de progenitors amb estudis superiors.

Segons el president del Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu i coordinador de l'estudi, Joaquim Prats, és "mot interessant" que els alumnes percebin tenir aquest alt coneixement de les dues llengües, tenint en compte que un 12% de la població escolar nouvinguda si entén o parla alguna de les dues llengües és el castellà. Prats va admetre, també, no obstant, que "hi ha una llengua d'ús, que és el castellà, i una llengua acadèmica que és el català".

Pel que fa a l'anglès, els estudiants admeten tenir un nivell molt baix. El percentatge dels que s'autoavaluen amb puntuacions superiors a 9 només arriba al 10,5% que l'entenen, el 6,2% que el parlen, el 17,1% que el llegeixen i l'11% que l'escriuen.

Usos lingüístics

Respecte als usos lingüístics, l'estudi constata el que ja havien posat de manifest informes anteriors, que és que la població es distribueix de manera equilibrada en tres grups: un terç de la població avaluada parla sempre o gairebé sempre en català, un altre terç parla tant en castellà com en català i el terç restant no parla mai o gairebé mai en català. També l'ús del català és superior entre els alumnes de famílies amb estudis superiors.